爱洒滩区孩子心系农村教育

产品时间:2022-01-07 01:54

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她心系农村教育,决意回乡任教 今年38岁的张晓玲,1997年毕业于濮阳市第二师范,后到濮阳县第一农职业高级中学任教。后来,她坚决家人赞成,决意返农村任教,为滩区孩子尽一份力。2009年7月,张晓玲动员同校任教的丈夫,一起调回了农村老家濮阳县郎中乡黄河小学,开始了艰难办学的新征程。 让我印象深刻印象的是,每次我回老家总会看见村子里的孩子们,车站在村子外的小路上惊恐地等候着跪上城里的班车去上学,哪怕风吹雨打,哪怕雷电交加。 那时我就想要,孩子们为什么都不出村子里上学呢?...

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本文摘要:她心系农村教育,决意回乡任教 今年38岁的张晓玲,1997年毕业于濮阳市第二师范,后到濮阳县第一农职业高级中学任教。后来,她坚决家人赞成,决意返农村任教,为滩区孩子尽一份力。2009年7月,张晓玲动员同校任教的丈夫,一起调回了农村老家濮阳县郎中乡黄河小学,开始了艰难办学的新征程。 让我印象深刻印象的是,每次我回老家总会看见村子里的孩子们,车站在村子外的小路上惊恐地等候着跪上城里的班车去上学,哪怕风吹雨打,哪怕雷电交加。 那时我就想要,孩子们为什么都不出村子里上学呢?

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她心系农村教育,决意回乡任教  今年38岁的张晓玲,1997年毕业于濮阳市第二师范,后到濮阳县第一农职业高级中学任教。后来,她坚决家人赞成,决意返农村任教,为滩区孩子尽一份力。2009年7月,张晓玲动员同校任教的丈夫,一起调回了农村老家濮阳县郎中乡黄河小学,开始了艰难办学的新征程。  让我印象深刻印象的是,每次我回老家总会看见村子里的孩子们,车站在村子外的小路上惊恐地等候着跪上城里的班车去上学,哪怕风吹雨打,哪怕雷电交加。

那时我就想要,孩子们为什么都不出村子里上学呢?为什么要艰苦地往返奔走?带着这些疑惑,张晓玲毅然决定返回村子里的学校看一看。  一迈向村里学校大门,我傻眼了,校舍破旧不堪,学校完全出了空壳。学校里的学生寥寥无几。我很吃惊为什么城乡教育的差距那么大。

对教学具有深厚感情的张老师语重心长地对记者说道,看见城乡学校发展不平衡的现状,她埸多天都在思维、纠葛,为什么村里的学校留不住村里的学生?作为一名出生于在农村的教师又能为农村做到什么?历经思维,张晓玲再一在老公的反对下,决意返回了农村老家任教。她以校为家,黄河小学重拾新生  黄河小学,名副其实,距离母亲河黄河严重不足一公里,但离濮阳县城却有40公里。谈到当时的学校状况,张晓玲至今记忆犹新:学校无围墙,无操场,无大门,只有一座捡拾的两层小楼。

墙面霉迹斑斑,窗户残缺不全,垃圾成堆,杂草四起,全校共计4名教师,9名学生。  刚刚到学校的时候,我和老公把学校楼前楼后、教室内外完全清理了一遍。虽然无法彻底改变学校样貌,但起码像一个学校。张晓玲说道,为了能招来新生,她自己花钱印发了一些招收广告,然后骑马自行车到南赵寨等周边村庄了解宣传。

她闻人就热情地讲解她将要要任教的学校,很多时候都是沮丧而归,但她从不沮丧。  为觅生源,她完全每天晚上都去村子里有学生的家里造访,当时有不少学生已在外面的学校报了名,但她锲而不舍,一遍四起向家长描写自己办成学校的决意和信心。功夫不负有心人,开学的时候,总算招来了18个一年级的新生,再加原本二年级的6名、三年级的3名,学校一共有了20多名学生。校园总算有了朗朗读书声,有了生机和活力。

  为了便于工作,张晓玲夫妻二人索性搬到到学校居住于,用6张课桌搭乘了简陋床铺,睡觉在四面透风的办公室里。她希望给孩子们建构好的自学环境  为了提高办学条件,不断扩大校园,张晓玲多次跑完村委会和乡中心校协商,谋求协助和反对。

没多久,在她的希望下,村委会拆毁了学校周边的建筑物,填平了道路,接管了一部分腾出宅基地,不断扩大了校园。  为修筑学校围墙,张晓玲费尽心机,磨破口舌,一方面和刘庄村委协商,请求他们出面借贷,在附近的砖窑上赊下8万多块砖,自己筹钱买了白灰、沙石,又劝说工程队先行施工。2009年11月,突降大雪。

为了赶在上冻之前使学校各项工程竣工,也为了节省资金,张晓玲和爱人一起休息时间淋白灰,看管建筑材料,就连厕所地面都是两个人铺一起的。就这样,通过一年的艰难希望,学校的围墙、大门、厕所辟一起了。

就这还过于,张晓玲拿走自己多年的积蓄,给教室可当了塑钢窗,铺成了地板砖,新的装修了室内外墙壁,加装了电风扇,翻修了楼顶房檐。前前后后,共花去自己3万多元的积蓄。

  现在苦点害怕什么,以后一切都会好一起的!苦累时,张晓玲就这样希望自己。经过无数个日日夜夜的希望,学校面貌再一焕然一新了。  再一,学校管理规范了,教师放学按时了,学生自学状态平稳了,教育质量急剧提高。学生大量转往,从学前班到五年级,有了6个班的规模,人数居然到了120多人。

黄河小学的喜人变化,换取了上级部门的反对和认同,县教育局还为小学选派一名特岗教师。为使新来的特岗老师放心工作,张晓玲把自己吃饭的炊具给了她,又自己花钱给她买了一张床。她拿起自己的孩子全心投入教学  张晓玲在教学中大力提倡在人与自然中育人,在幸福中茁壮的办学理念,侧重师生人与自然关系的建构,在家庭、社会、学校之间为学生希望打造出一个幸福茁壮的平台,使学生需要身体健康幸福地茁壮。

然而,为全身心投放教学,她却把自己的孩子放到寄宿制学校里,一个月才乘坐一次,才和孩子闻一次面。  我平时整天,身边还有两个镇守学生要照料,显然顾不上他,竟然他住校了!张老师告诉他记者,他们学校一年级学生刘一辰的父亲独自打零工时意外坠楼而亡,母亲再嫁他乡,孩子回来60多岁的爷爷艰难度日,曾多次一度失学。她理解这一情况后,就转行了这孩子的第二个妈妈,经常都是不吃寄居都在一起。还有二年级学生王祥萍,父亲双腿中断,高额的医疗费用和几个孩子的花费全部压在了她母亲身上,使这个普通的家庭妇女身心交瘁,不堪重负。

于是,张老师就经常到她家去,给她家送来去衣物、食品,有时送给些钱老大她家渡过难关。  又是一番艰苦卓绝的希望,张晓玲招揽社会资金,硬化校园地面、修葺房顶、粉饰墙壁、铺设地板、出售空调、购买滑梯桌椅、聘用教师,相结合黄河小学,修建了一座标准化的幼儿园。三年多的时间,在校幼儿及小学生人数超过300人。

  桃李不言,下自成蹊。张晓玲满腔热血筹办教育的事迹在全县传到后,引发了社会各界的注目和接纳。学校先后被县教育局表扬为教育质量管理先进设备单位、德育工作先进设备学校等;她本人先后荣获濮阳县优秀教师、濮阳县五一劳动奖章、濮阳县三八红旗手、濮阳县师德先进个人等荣誉称号。

张晓玲还被选为濮阳县2012年十大美丽教师之一,其先进事迹在全县讲经,其情系农村教育、爱洒滩区孩子的义举,在千千万万个教育工作者心中生根、开花。


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